2006年6月17日，实际和精神更改创建怀疑和缺乏理解，并且可能更改理想; 每个年轻人起反应对生活此阶段用他/她自己的方式，根据他/她的个性和他/她经验。 青春期许多转换在头脑和男孩或女孩的身体里发生生活的一个非常困难阶段。 同时，儿童的社会角色在成人寿命中被放弃为了获取一个新的角色。

转移从子项到成人对少年也是很难。 许多更改在这些短的岁月发生不惊奇他们在电话会议感觉时常混淆，吓唬和缺乏。 实际上，他们的机体增长并且更改用也许使他们感受笨拙和自觉的方式。 情感地，当他们发现人力情感的范围他们可以是受巨大心情摇摆支配。 从爱和糊涂的强烈的感觉对愤怒和仇恨的，少年情感寿命可以是象过山车。

实际上，少年变得充分发展，并且能体验可以是惊心的对他们的强烈的性感觉，特别是如果他们有没人联系与大约怎么回事。 智力上，少年也做巨大收益，能分析事情和开发他们自己的看法和意图。 他们可以开始发现在父母亲世界的不适当(和经常是非常雄辩的在指出此)和对他们的角色和意味感到奇怪在生活中。*****!!!!!!! 在机体不要尝试并且不要隐藏鬼祟连结!!!!! ***** href= " http://www.abundantlifeacademy.com/ “>少年在压下，一些在上一年度极大比，并且更需要他们的父项技术支持

有在少年的许多压介入在药物和酒精或者变得有性行为在太新年龄。 以他们增长的独立，您能为他们的安全性也恐惧，担心他们在非常不安全的情形也许被攻击或安置。

. 一个有趣情况在研究中查找了是十几岁比他们的父项更关注喝和驱动。 并且情况也表示，第一预防措施与十几岁联系。 讨论问题简单的运作例如喝，药物使用和其他高危险的工作情况有对青年期工作情况的重大影向。 从新十几岁开始。 见证表示，相当的十几岁开始试验酒精，当在中学时。 作为有些儿童年轻人象8或9报告被尝试酒精。 与他们的子项讨论酒精工作情况的使用在一个情报方式和集指南和期望的父项能极大影响他们的儿童的倾向试验。

教育您的关于喝的风险和结果的子项。 这不必须是呼喊的符合。 产生您的子项将教他们关于十几岁的哀伤的结果使用了并且/或者被滥用的酒精的材料。 告诉他们您有一个忍无可忍制度当谈到对酒精的非法使用。 请务必您不由不负责任地给予混杂的消息使用酒精。

您某时认为您青少年对您位于。 您可以查找您的子项位于，因为他们知道工作情况是错误的，并且他们没有想被逮住。 这将意味您需要告诉他们用非常清楚术语什么工作情况是不可接受的，并且什么结果将是，不仅为重复该工作情况，但是为位于对此。

对种族分集的教的方面

在我们不断变化的世界，了解居住与和尊敬其他的文化和背景是子项的一个重要课程能了解。 但是您如何启动这些课程？ 您是否提出与您的子项的主题，和，如果那样，当？ 或者您让孩子来到您有问题的？ 许多父项认为我们需要小心不指出我们的孩子也许不一定认可的区别，但是也有周道的回应准备好在日，当他们变得好奇关于文化差异时。

对父项和其他专业人员是重要与子项一起运作解决问题。

从未放弃我们的培训角色作为父项，但是同样重要的尝试是重要的，并且使少年了解忠告(或禁止的)刺激我们产生他们为了让他们感觉了解和关心为。

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