更改是明显的在孩子每个夏天在SuperCamp学术夏令营，其中顾问教了解和生活技能帮助他们知道自己，象他们自己，并且更好了解。 在我们的超过25年运行期间这些夏天程序我们了解批次和批次关于十几岁和他们问题和如何成人可经过那些有时概略的岁月帮助他们。 是我们查找了…的某些最重要和容易地使用的事情。

1. 为建立关系的一个极大的通信工具与十几岁更是，告诉我。 如果您获得对问题的那些空端回应之一，如如何是您的日，尝试更告诉我。

2. 十几岁由某事何时损害了某人说或执行对他们，尝试问他们如何您感觉？ 告诉他们我们并且认为对我们自己的感觉是选择。 我们不可能控制什么发生在我们身上，但我们可以控制如何我们起反应对它。 然后问如何您选择感觉？

3. 要帮助十几岁建立自尊，承认每一努力。 当您的十几岁做一个工作成绩并且完成某事时，为高五终止在敦促他们之前到下项任务。

4. 当您看恐惧(错误期望看上去实际)时在您的十几岁内，承认它并且表示，您了解。 然后问什么是可能发生的最坏的？ 并且什么是最佳？

5. 擅长在学校开始以我能态度。 一条捷径对我能，并且我意志是学员发现如何他们最好了解并且运用适当的方法为他们了解的样式于他们的学校工作。 人们了解不同一些我们是更好视觉学习者，一些是听觉的，并且一些是肌肉感觉的学习者。 如何您最好了解？

6. 生理影响了解。 我们的头脑，机体，并且情感是所有连接更改一，您更改他们全部。 提醒您的十几岁走高到每选件类(畏惧的甚而)，坐高在他们的服务台和查找和听。 很快他们能提醒自己与调整您的生理!

7. 如果您的十几岁与低刺激奋斗，什么他们激情和随附于帮助他们查找刺激由要求他们，会您今天，明天，或者在，远期如果您知道您不可能出故障？

8. 如果您的十几岁击中不可避免的“爆沸”在他们的路到成功，提醒他们故障导致成功! 带有建议，原谅自己，从您的“故障了解”，重犯，并且继续移动朝您的目标!

9. 帮助您的十几岁了解他们需要采取所有权他们梦想没有责备，没有借口，没有辩解，没有放弃。 如果它是，它是至我!

10. 提醒与好目的告诉适用于的您的十几岁什么他们对他们自己说并且什么他们对其他说。 他们在告诉他们负事情关于他们自己的他们的题头可以使用此更正那些语音。

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