EXERCÍCIO & APTIDÃO: CRIANÇAS

Os seres humanos têm uma necessidade biológica para o movimento rítmico? Nós precisamos de fazer movimentos rítmicos? Há uma necessidade biológica para que nós executem movimentos rítmicos?

De Wikipedia, a enciclopédia livre: O “instinto é a disposição inerente de um organismo vivo para uma ação particular. Os instintos são geralmente testes padrões herdados das respostas ou das reações a determinados tipos dos estímulos. Nos seres humanos são observados o mais facilmente nos comportamentos tais como emoções, a movimentação sexual, e outras funções corporais, como estes são pela maior parte biològica determinados.”

Nós vemos frequentemente pais executar movimentos rítmicos com uma criança. Os adultos prenderão uma criança e saltarão o infante para acalmar para baixo o infante. Este pôde ser um movimento sacudindo-se ou um movimento lateral ou um movimento jiggling. As crianças dizem aos pais que movimento é de relaxamento para ele. Os adultos querem crianças de grito parar, assim que compreendem rapidamente que maneira este infante responde ao melhor. Ninguém necessidades de dizer aos pais que o infante precisa seu movimento favorito. O pai sabe. Esta parece certamente ser “uma disposição inerente… para uma ação particular” como definida para um instinto. Os adultos saltam normalmente o infante. É possível que a necessidade para este movimento pode ser a razão que o bebê está gritando.

Quando as crianças tiverem bastante força em seus pés para se manter (com ajuda), começam frequentemente executar movimentos rítmicos. Sacudi-se-rem acima e para baixo quando “estando”. Muitas crianças nesta idade, são dadas as cadeiras bouncy que penduram pelo elástico do teto e as crianças usam estas cadeiras para se saltar. Os bebês nestes assentos não se sentam ainda. Assim que a descoberta eles puder fazer o movimento do assento inconstante, movem inconstante e cada vez que começ na cadeira, movem inconstante. Esta igualmente parece ser “uma disposição inerente… para uma ação particular” como definida para um instinto. As crianças tomam normalmente a ação ao movimento inconstante. Por causa da terra arrendada elástica a cadeira, os movimentos as causas do bebê é rítmica.

Quando nós estamos um infante em uma cama, o infante começa naturalmente mover inconstante. Nós adultos pudemos dizer o infante para parar esse movimento, mas a tendência normal do infante é mover inconstante. Além disso, esta parece ser “uma disposição inerente… para uma ação particular” como definida para um instinto. O infante começa naturalmente saltar.

Os grupos primitivos toda sobre o a terra têm muitas atividades rítmicas em curso. A maioria de atividades para crianças envolvem o movimento rítmico. A maioria das cerimónias para estes grupos envolve o movimento rítmico. Quando os membros da vila reunem para uma tarefa, executam geralmente estas tarefas no ritmo a uma canção. Os grupos primitivos todos têm uma tendência forte ser rítmicos em todas as atividades (trabalho, jogo, e cerimónia). Quando todos estes grupos primitivos em torno do mundo se centram fortemente sobre movimentos rítmicos, este é um outro exemplo “de uma disposição inerente… para uma ação particular” como definido para um instinto. Se há uma tendência forte para todos os grupos primitivos em torno do mundo estar rítmico, esta tendência universal para atividades rítmicas não veio aproximadamente por acaso. Deve haver uma exigência biológica de algum tipo para que todas estas atividades rítmicas estejam tão universal através dos grupos primitivos.

Um pessoa africano tem uma atividade rítmica maravilhosa para meninos. Estão em um círculo que enfrenta a parte traseira do menino ao lado deles. Põr seu righthand sobre o ombro direito do menino na parte dianteira e levantam seu pé esquerdo. Usam sua mão esquerda para tomar o pé esquerdo do menino na frente deles. Agora todos os meninos são que balançam em seus pés direitos, em um círculo. O líder começa a canção que vai com esta atividade, e os meninos começam saltar no uníssono à batida da canção. Os grupos de umas crianças mais novas saltam algumas polegadas, e os grupos de umas crianças mais idosas saltam 12 a 15 polegadas de altura. Continuam o salto rítmico, no uníssono, até que um deles perca o ritmo e todos os meninos caírem para baixo. Geralmente, os meninos caem na pessoa que perde o ritmo. Esta atividade ensina o ritmo do grupo e fornece a pressão de par energética ter o bom ritmo.

Nós vimos que as atividades rítmicas parecem ser normais através dos grupos primitivos pelo mundo inteiro. Nós vimos que os adultos e os infantes e as crianças começarão e manterão atividades rítmicas. Nós vimos que as crianças pedem atividades rítmicas. Nós vimos que pelo mundo inteiro os grupos primitivos emfatizam atividades rítmicas para todos os membros daquela povos. E, mesmo que nós possamos mais cultural ser avançados, rissol-endureça, saltar-corda, saltando, balanç, dançando, mão-aplaudindo à música, e a outras atividades rítmicas ainda permanecem inteiramente disponível em nossos grupos modernos.

Nós sabemos de nossa experiência de trabalho que o bom rhythmicity está relacionado diretamente à coordenação. Nós igualmente sabemos que aqueles com rhythmicity deficiente estão considerados geralmente ser atrasados desenvolvente. Quando estas crianças que estão atrasadas desenvolvente aprendem o bom rhythmicity, pegaram onde foram furadas desenvolvente e começam a amadurecer-se em uma maneira normal.

Nós acreditamos que há um instinto do rhythmicity, e a necessidade biológica que suporta este instinto é para o desenvolvimento apropriado de alguns osciladores rítmicos no cérebro; estes osciladores rítmicos são necessários para a coordenação e o bom desempenho físico. Nós acreditamos que estes osciladores rítmicos são o motor biológico que mantem o funcionamento do processo desenvolvente normal.

Nós sabemos aquele continuado, as atividades rítmicas apropriadas reiniciam e mantêm estes osciladores. Assim a necessidade biológica é para o desenvolvimento apropriado destes osciladores, que conduz o desenvolvimento e a maturidade humanos apropriados e conduz a manutenção em curso do bom desempenho físico de uma pessoa da coordenação e.

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