Het communiceren met uw kind - wij trekken meer ’t bespreking aan

De ouders en hun kinderen soms worden die in een wrede cyclus worden ingehaald. Het, zoals velen zouden geloven, begint niet altijd in de tienerjaren. Het kan op elk ogenblik gebeuren maar het zal waarschijnlijk in de tienerjaren versnellen als een patroon reeds is begonnen.

Er is een horde redenen voor kinderen boos te worden, gekwetst, onzeker of rebellious en het kan moeilijk zijn om waarom te weten te komen. De efficiënte communicatie met kinderen is een kunst die kan worden geleerd.

Hoe te met uw kind te communiceren

Vindt u dat herhaalt dat u constant uw instructies aan uw kinderen? De kinderen neigen luisteren aan de eerste woorden en dan uitschakelen. Bijvoorbeeld, als u aan uw kind zegt, wordt ‘ u aan de grond gezet omdat … ’ de eerste drie woorden most likely slechts degenen zijn te zijn die worden gehoord. De communicatie met kinderen zou kort en zo positief mogelijk moeten zijn. Die eerste woorden in een gesprek zijn zeer kostbaar, wijselijk kiezen hen.

De neuro Taalkundige Programmering (NLP) is een tak van psychologie. De vaklieden zullen u vertellen dat de menselijke hersenen negatieve taal niet kunnen verwerken. Als u werd gevraagd om uw ogen te sluiten en niet over een roze olifant (neem gelieve een ogenblik en het een poging te geven) te denken u onmogelijk zou vinden het te voldoen, vooral als dit verzoek werd herhaald. Het zelfde is op een kind of iedereen anders voor die kwestie van toepassing. ‘ trek ’ t die over de weg ’ in werking wordt gesteld aan wordt verwerkt in de hersenen als ‘ die over de weg ’ in werking worden gesteld, precies tegengesteld aan uw voorgenomen instructie. De manier om uw kind ertoe te brengen om te horen wat u wilt is het op een positieve manier te verklaren. “ kijk beide manieren dan loop over de weg wanneer het duidelijk is, zal ” eerder het bericht overkomen.

Ian Lillico een hoog schoolhoofd van Westelijk Australië reiste de bol bestuderend de behoeften van jongens. In zijn bevindingen voor de Beurs Churchill in 2000, is één van de 52 aanbevelingen dat de jongens beter als u met hen spreken wanneer zij met een activiteit actief bezig geweest zijn. Hij moedigt mensen aan om tijd actief door te brengen doend dingen met jongens en zij zullen eerder om open te stellen en u te vertellen wat in hun leven gebeurt of wat hen verontrust.

De kinderen dragen een soort masker op school in een poging met hun edelen in overeenstemming te zijn. Het is belangrijk dat wanneer u probeert om mee te delen met uw kind dat u hen wat tijd geeft om dit masker weg eerst te nemen. Als uw kind naar huis boos uit school komt, moedig hen aan om van enkele woede door fysieke activiteit te werken, vooral als uw kind een jongen is. Een kalmere persoon zonder een masker zal eerder de echte bron van hun woede aan u meedelen.

De meeste meisjes spreken gemakkelijker over wat voor hen belangrijk is dan de jongens. Zelfs als volwassenen, neigen de mensen om met hun partners over sport eerder dan persoonlijke kwesties te spreken terwijl de vrouwen vrij over dergelijke kwesties met hun vrienden spreken.

Hoe de kinderen toegang hebben en tot informatie verwerken

Om kwesties te compliceren verder, hebben toegang wij allen en verwerken verschillend tot informatie. In NLP wordt dit genoemd het Systeem van de Vertegenwoordiging. Iedereen heeft een primair, en misschien secundair, representatief systeem en wij allen gebruiken sommige van deze systemen in variërende tijden.

Wat van ons zijn zeer visueel en moeten te begrijpen dingen zien. Taal zoals ‘ zie ik ’, ‘ ik het beeld ’, ‘ krijg het duidelijke ’ kan u een idee van dit soort persoon geven is.

De kinesthetische mensen hebben toegang tot informatie door hun gevoel en door dingen te doen. Deze mensen kunnen ‘ zeggen die juiste ’ voelt, ‘ ik deze darm voelend ’ of ‘ heb ik de afwijking krijg.

Dan zijn er de auditieve mensen die ‘ kunnen zeggen het zoals een klok ’ of ‘ zo duidelijk is ik u ’ hoor. Deze mensen spreken vaak aan zich om informatie te verwerken.

Er is een verdere categorie van auditieve digitale mensen. Zij zeggen dingen als, geeft ‘ me wat tijd om dat ’ te verwerken. Deze mensen kunnen schijnen te luisteren niet maar zij horen volkomen u. Soms is allen u moet doen installatie het zaad van een idee met hen en zij zullen over het beginnen te denken.

Als u een auditieve persoon die uitdrukt door woorden bent en uw kind kinesthetisch is, zullen zij zullen zullen activiteit willen en nodig hebben. Zij kunnen goed van mening zijn dat u ‘ zeurderige ’ en het houden van hen van het doen van bent wat zij willen doen. U spreekt in wat als een vreemde taal aan hen is. Het veranderen van sommige van uw taal om uw kind’ s methode aan te passen om te begrijpen kan goed de oplossing zijn. Het kan zijn gemakkelijk dat.

Weet uw kind werkelijk dat u van hen houdt?

De mensen delen en voelen liefde op verschillende manieren mee. In zijn boek beschrijft de Vijf Talen van de Liefde, Gary Chapman de categorieën van de Taal van de Liefde als Woorden van Bevestiging, de Tijd van de Kwaliteit, die Giften, Handelingen ontvangt van de Dienst en Fysieke Aanraking. Aangezien Chapman het beschrijft, hebben de mensen gewoonlijk een element van elk nodig om hun ‘ liefdetanks ’ te vullen.

Wij neigen om onze liefde op de manier te tonen waarin wij zouden willen zien het aan ons uitdrukte. Het kan zeer nuttig zijn experimenteren en uw kinderen waarnemen om te bepalen wat zij zoals het belangrijkst zijnd voor hen waarnemen. Door aan uw kind te kunnen communiceren op een bepaalde manier dat voor hun gehouden van betekenis belangrijk is van gevoel, zult u helpen hun interne veiligheid, begrip en betekenis van welzijn bouwen.

Elk van deze voorgestelde vormen van mededeling, niettemin verre van volledig het zijn, kunnen de ouder een idee geven dat de mededeling zoals wij weten het niet ongecompliceerd was is wij oorspronkelijk zou veronderstellen. De efficiënte mededeling vereist een bereidheid te luisteren, eerlijkheid en openheid maar vereist het bovenal praktijk en een bereidheid te leren.

Duurzame het Leven Artikelen @ http://www.articlegarden.com