親は頻繁に子供とうまくいかない何でもを、かどうか単一またはパートナーと、責任にされる。 私達の子供の感知された悪事のための責任はおそらく親として私達が運ばなければならない最も堅い重荷の1つである。
真実は、多くの強力な外部ソースによって影響を及ぼされて親がこのごろ粗末な時間であり、彼らの子供があること多くにである。 ほとんどの親は知識と持っても彼らいい最善を尽している。 人々の大半のために、この知識は彼らが彼ら自身どのようにに育てられたか基づいている。 しかし時は自身のグループのために今働かせるかもしれなくない子供として親とそれらのために働く何を、変更した。 多くの人々は頼ることを十分な彼らの自身の経験ISNの tから学んだものをにそれを見つける。
私達が生命にするちょうど約すべてによって、私達は私達のの間違いのから学ぶ。 私達の間違いのいくつかはから移り易い他は寿命を持続させ、明かでない心痛を引き起こすことができる。
ほとんどの人々は親本能と生まれる従って育てることは自然にある程度は来る。 しかし私達の中のだれが間違えなかったと言うことができるか。 私達の急な育てる決定のいくつかの証拠は反抗的で、遠慮がちまたは無愛想な子供およびティーネージャーの形にある場合もありこれらの間違いはと住み易くない。
よりよい方法があるか。 はい、ある。 有効な親になることを学習は大量の心痛を保存することができる。
有効な育てることは博学な技術であり、私達がちょうど約他のすべてのようにもっと私達が有効な育てる技術練習し、よりよいのをより有効育てることでなる。
有効な育てるトレーニングは私達に私達の子供が現代学校の設定で直面する、およびパートタイムの仕事からの追加された圧力その多くの若者達の経験与える私達のグループ、圧力の複雑さのよりよい理解を。 まだあらゆる子供、グループおよび状態は一義的であることを理解する間私達が事態を悪化させないように私達の子供と聞き、理解し通信する方法を私達に教え。
有効なトレーニング育てることは(EPT)のヘルプできるか。
つまり、有効な育てるトレーニングは育てることの推測のいくつかを解決し、提供するより調和したホームを作成するのに使用することができるツールおよび作戦を取る。 事が家庭でかなりよければ、予防的な育てることはよりよい。
* EPTは親に異なる観点から彼らのホーム状態を停止し、見る機会を与える。 グループを開始したときに目的は何だったか。 EPTはそれらの目的の達成の方の大きいステップである。
* EPTの缶はとまたは互いに働けば親が識別するのを助ける。 彼らはどのように一致に達するか。
* EPTはの要点を作成し、値に再アクセスし、そして規則、境界および結果を確立する順序の家庭で入れるために指針をに事を提供する。 単独でこのステップは重大である。 余りにも多くの規則は実行不能になるが、規則および境界は期待されるものが確認する皆を感じの金庫のための基礎を家族全員および構造にベースラインにそれらの与える。
*規則、境界および構造は愛し、誠実で、有効なコミュニケーションなしで子供およびティーネージャーに無意味である。 EPTは燃え上がる状態よりもむしろ効果的に聞き通信する方法を親に教える。
* EPTは彼らの子供が愛されて感じるために必要があるものの理解の親を経験する助ける。 ほとんどの親は1人への愛が別のものにかなり異なるかもしれないと同時に感知される何が彼らの愛を示すことを試みるが、ことを理解しない。
*親は彼らの子供がどのように学ぶか理解する。 再度私達が一義的な個人であるので、私達はすべて別様に学ぶ。 この理解は子供が学校で信任を得るのを助ける親明かでなく、一義的な機会を提供できる。
肯定的な方向の彼らのグループを順方向に移動するために、親および彼らの子供が権限を与えられて感じるよりしっかりした基礎およびこれらのツールを使って。
子供は弾力性のあり、許すことおよび彼らは彼らの親愛にそれらのために感じたいと思う。 それは健全で若い大人に成長のために必要である。 ずっとそこに対立を続けているところでそれらの愛情のある感じのいくつかが失われたことをかなり確かめる場合もある。 それらは再確立することができる。 事の向きを変える状態に少なくとも1つのの大人のがあるなる; 正しい方向で移動する事を得る責任を取って喜んでである誰か。
始め親におそらく現代育てるの防止の落とし穴のいくつかのよい理解があらゆる治療よりずっとよいある。
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