De esa historia de hora de acostarse a los libros de textos de la escuela, la lectura es una manera segura de elevar, de inspirar, y de promover buenos rasgos de carácter entre cabritos. Apenas no desee para que sus cabritos lean, como padre, sea un programa de lectura activo usted mismo. Haciendo así pues, usted verá un gran desarrollo en el funcionamiento escolástico y la actitud de su cabrito.

El lenguaje implica un conjunto sumamente especializado de habilidades. Tarda años para aprender hablar e incluso más largo aprender leer. La humanidad pasa más tiempo en el aumento de sus jóvenes que cualesquiera otras especies en la tierra. Admitámosla, los logros culturales son tan complejos que querrá requiere una década de estudio intensivo en nuestra parte para que la dominemos o adquiramos incluso las nociones básicas. Este conocimiento, por supuesto, se pasa encendido nosotros sobre todo en la escuela y casi enteramente en forma escrita.

Los logros intelectuales tomaron una mejora cuando la prensa fue inventada en 1450, aunque tardara a algunos más siglos para que el público en general comience a leer. Cuanto anterior un padre o un guarda puede hacer la lectura natural al niño, el mejor él o ella podrá asimilar el material de la escuela más adelante en vida. La lectura en voz alta a los pequeños niños se asocia directamente al logro de la universidad. Más que la mitad de los que lean a sus niños son graduados de la universidad, la mayoría son mujeres. El solamente 44% de las madres que han alcanzado tiempo del hallazgo del nivel de la High School secundaria para leer con sus niños de la edad del pre-entrenamiento. Para los que no terminaron la High School secundaria, la figura es más baja, en el 38%. Casi dos tercios de blanco, niños el no-hispanico, son probables ser leídos a, en comparación con el 41% de niños negros, el no-Hispanico y el 33% de niños hispánicos.

¿Cómo puede usted conseguir a niños en la lectura y se divierte con él al mismo tiempo? Básicamente, guarde la alarma, siga su intuición y deje su imaginación funcionar con alboroto. Abajo están algunas extremidades de los padres cuyos niños están en la lectura.

La primera cosa a realizar es que un interés en historias es totalmente natural a los seres humanos. Todas las sociedades comenzaron con una tradición oral del story-telling. Los cuentos eran hospitalidad por noches oscuras del invierno, eran los medios del paso en hechos culturales importantes a partir de una generación a otra, y limitan al grupo social juntos en una experiencia común. Sobre todo, ofrecieron reaseguro en un mundo incierto.

¿Quién no ha experimentado de primera mano, como niño, la comodidad profunda de escuchar una historia? Estoy seguro que usted puede recordar el entusiasmo y placer de un cuento determinado, que usted pidió probablemente en relanzado ocasiona. Quizás era una historia que permitió la rienda libre a exorcising sentía profundamente esperanzas y miedos, al igual que los cuentos de Andersen y de los hermanos Grimm. La voz humana estimula y es calmado al niño. Para hacer a cabritos soñolientos en la hora de acostarse, no hay nada mejor que un cuento del looong. El niño sabe de la voz que la protección, es decir adulto, está cerca. El tono de esa voz es tan familiar porque el niño podría oírlo antes de que él o ella incluso naciera.

Así pues, la narración satisface un conjunto de necesidades primarias de la comodidad del niño, que con escuchar hace un miembro del clan. Ésta es la primera ventaja de la lectura en voz alta, y es inmediato. Encima de este estímulo emocional, las habilidades intelectuales se construyen en un número de maneras, al igual que descrito más abajo.

Mientras que un niño escucha una historia, está ejercitando un número de habilidades complejas, que tienen un efecto sobre las capacidades cognoscitivas del cerebro que se convierte. En primer lugar, se está diciendo qué se convierte en imágenes, es decir representado en la mente. Esto es un estimulante de gran alcance a la imaginación y a la inteligencia sí mismo: las capacidades especiales se estimulan especialmente, de modo que el niño que se lee para poder fácilmente se imagine, por ejemplo, un cuarto, una casa, un bosque, un parque, y los objetos en lo referente a uno otros. La alta capacidad en campos diversos tales como matemáticas y deportes se relaciona directamente con la capacidad especial de un niño.

Naturalmente, el vocabulario se enriquece grandemente y expresión general y articulacy promovido escuchando el lenguaje de historias, que tiende a ser ambo generalmente comprensible, porque es parte de una historia con el principio, centro y extremo, y al mismo tiempo lejos más rico y más complejo que lenguaje conversacional y del par.

La memoria a corto plazo se estira junto con la capacidad de concentración, pues el niño sigue el diagrama de la historia. Se desafían se ensanchan el razonar y los juicios morales, los horizontes. Esto ayudará con propia capacidad de la toma de decisión del niño y animará el pensamiento independiente.

La lectura en voz alta es una experiencia de teatro, que es porqué es diversión. Como con todo el funcionamiento, el establecimiento del paso puede hacerlo o romper. La preparación aumenta el placer y no tiene que ser elaborada. Seleccionando el texto y familiarizándose con él, y si los apoyos de adición posibles, canciones o rimas, toda la ayuda hacen a su familia que lee más diversión y memorable.

Sus cabritos le agradecerán por ella, y su funcionamiento de la escuela mejorará. Pero recuerde, esto es una cosa de largo plazo. Usted sabrá que usted ha sido realmente acertado cuando sus cabritos comienzan a leer en voz alta a sus propios niños.

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