Θα έπρεπε το παιδί σας να πάει για την πρακτική ποδοσφαίρου 5 ημέρες εβδομαδιαίως; Είναι 3 daysenough; Είναι κοινό για τους γονείς να είναι ελάχιστα ένα ταραγμένο όταν την απόφαση πόσο είναι πάρα πολύ σε σχέση με μετά από τις σχολικές δραστηριότητες. Υποστηρίζουν ότι αφού οι περισσότερες από τις δραστηριότητες είναι διασκέδαση (όπως διαφορετικός από τις μελέτες), τα παιδιά θα περιτυλίξουν απλά επάνω αυτές τις κλάσεις. Αλλά, πάρα πολύ της διασκέδασης μπορεί επίσης να κάνει τους αρρώστους παιδιών. Εδώ είναι ένας απλός οδηγός που θα σας βοηθήσει να αποφασίσετε πόσο είναι πάρα πολύ για το παιδί σας.

Παιδικός σταθμός:
Το παιδί σας αρχίζει ακριβώς να μαθαίνει να αλληλεπιδρά και να συνηθίζει την πειθαρχία. Η μετά από-σχολική ζωή του/της πρέπει να είναι απλή και ξένοιαστη. Μια ή δύο κλάσεις την εβδομάδα είναι αρκετές στην αρχή. Μόλις εγκαταστήσει κάτω το παιδί, ψάξτε τις πιό προκλητικές δραστηριότητες όπως ένα πρόγραμμα μουσικής.

Βαθμός 1:
Μια ή δύο δραστηριότητες την εβδομάδα, τις ημερομηνίες παιχνιδιού και επισκέψεις παιδικών χαρών συστήνονται. Αποφύγετε τις ανταγωνιστικές αθλητικές δραστηριότητες. Το παιδί είναι ακόμα πάρα πολύ νέο για να πρέπει να ανησυχήσει για τη νίκη και την απώλεια. Μετά από τις ακαμψίες μιας πλήρης μέρα στο σχολείο, χρειάζεται μια υγιή έξοδο για τη pent επάνω ενέργεια. Οι σωματικές δραστηριότητες και ο μη ανταγωνιστικός αθλητισμός είναι καλύτεροι για αυτήν την ηλικία.

Βαθμός 2:
Το παιδί σας είναι αρκετά παλαιό κατά τις απόψεις φωνής σε ποιες δραστηριότητες θέλει. Αθλητισμός, πατινάζ, κολύμβηση ή υπολογιστές - τον οδηγήστε προς τα πράγματα που συμπαθεί. Πολλά παιδιά αρχίζουν τα μαθήματα σε ένα μουσικό όργανο γύρω από αυτό
ηλικία. Αλλά, επιτρέψτε στο παιδί σας κάποιο «μόνο χρόνο» κατά τη διάρκεια του οποίου μπορεί να ξετυλίξει και να κάνει ακριβώς οποιου δήποτε επιθυμεί.

Βαθμός 3:
Η κοινωνικοποίηση αρχίζει να παίρνει το κεντρικό ρόλο. Ο αθλητισμός ομάδας είναι μια καλή επιλογή. Αναπτυσσόμενη τις δεξιότητες μηχανών, η ζωγραφική, που σύρει κ.λπ. είναι καλή επίσης. Αφήστε το παιδί να ερευνήσει τους τομείς ενδιαφερόντων. Αλλά άδεια κατά μέρος αρκετός χρόνος για την οικογένεια και για τις δραστηριότητες διασκέδασης.

Βαθμός 4:
Σε αυτήν την ηλικία, το παιδί θα σας πει τι συμπαθεί. Πρέπει να αναμιχθεί στις δραστηριότητες που θα ωθήσουν την εμπιστοσύνη του. Αυτό θα τον βοηθήσει επίσης να διαχειριστεί την πίεση δεδομένου ότι αυτό είναι ο χρόνος όταν αρχίζει να χτίζει η κοινωνική πίεση. Αλλά, beware του δαίμονα εργασίας. Το παιδί σας χρειάζεται περισσότερο χρόνο με
οι μελέτες του. Η εξισορρόπηση του schoolwork του με άλλες δραστηριότητες είναι πολύ σημαντική.

Βαθμός 5:
Το πέμπτο γκρέιντερ βράζει με την ενέργεια και θα θελήσει να κάνει ακριβώς για όλα. Αλλά ή αυτός μπορεί βολικά να ωθήσει τις μελέτες στο υπόβαθρο. Έτσι, η στενή επίβλεψη απαιτείται. Κρατήστε μια ή δύο ημέρες ελεύθερες για τον οικογενειακό χρόνο και άλλες δραστηριότητες. Τώρα είναι ένας μεγάλος χρόνος να αποκτηθεί το παιδί σας
ενδιαφερόμενος για τη κοινωνική υπηρεσία.

Γυμνάσιο:
Τον οδηγήστε μακρυά από τη TV. Τον πάρτε συμμετέχοντα στις δραστηριότητες που ενισχύουν την εκμάθηση. Η ακαδημαϊκή απόδοση μπορεί να βελτιωθεί με την ενθάρρυνσή σας για να ενώσει τις λέσχες όπως το πρόγραμμα ανιχνεύσεων κοριτσιών/αγοριών, γλωσσικές λέσχες, σκάκι
λέσχες κ.λπ. Σαν κανόνα αντίχειρων, 16-20 ώρες εβδομαδιαίως της πρόσθετης δραστηριότητας πρέπει να είναι αρκετά περισσότερο από. Αλλά κοιτάξτε έξω για τα σημάδια της ουδετεροποίησης.

Σε αυτά που επίλεκτοι για το παιδί σας και πόσο καιρό αυτός πρέπει να απασχοληθείτε σε τον είστε βασικά αποφασισμένοι από το τεμπεραμέντο του παιδιού. Δεδομένου ότι ένας γονέας, εσείς πρέπει πολύ να παρατηρήσει το παιδί σας και να βασίσει τις αποφάσεις σας σχετικά με ανατροφοδοτήστε από το παιδί ο ίδιος.

Βιώσιμα άρθρα @ http://www.articlegarden.com διαβίωσης