ÜBUNG U. EIGNUNG: KINDER

Haben Menschen eine biologische Notwendigkeit an der rhythmischen Bewegung? Müssen wir rhythmische Bewegungen bilden? Gibt es eine biologische Notwendigkeit an uns, rhythmische Bewegungen durchzuführen?

Von Wikipedia die freie Enzyklopädie: „Instinkt ist die zugehörige Einteilung eines lebenden Organismus in Richtung zu einer bestimmten Tätigkeit. Instinkte sind im Allgemeinen übernommene Muster von Antworten oder von Reaktionen auf bestimmte Arten der Auslöseimpulse. In den Menschen werden sie leicht im Verhalten wie Gefühlen, sexuellem Laufwerk und anderen körperlichen Funktionen beobachtet, wie diese sind groß biologisch entschlossen.“

Wir sehen häufig Eltern, rhythmische Bewegungen mit einem Kind durchzuführen. Erwachsene halten ein Kind an und prallen das Kind auf, um das Kind unten zu beruhigen. Diese konnte eine ruckartig bewegende Bewegung oder eine seitliche Bewegung oder eine wackelnde Bewegung sein. Die Kinder erklären den Eltern, welche Bewegung für sie am entspannendsten ist. Erwachsene wünschen schreiende Kinder stoppen, also verstehen sie schnell, welche Methode dieses Kind auf Bestes reagiert. Keine Notwendigkeiten, den Eltern zu erklären, dass das Kind ihre Lieblingsbewegung benötigt. Das Elternteil weiß. Diese scheint zweifellos, zu sein eine „zugehörige Einteilung… in Richtung zu einer bestimmten Tätigkeit“, wie für einen Instinkt definiert. Erwachsene prallen normalerweise das Kind auf. Es ist möglich, dass die Notwendigkeit an dieser Bewegung der Grund sein kann, dass das Baby schreit.

Wenn Kinder genügend Stärke in ihren Beinen haben, zum sich hochzuhalten (mithilfe), fangen sie häufig an, rhythmische Bewegungen durchzuführen. Sie bewegen auf und ab während „stehend“ ruckartig. Vielen Kindern an diesem Alter, werden federnd Stühle gegeben, die durch Gummiband von der Decke hängen und die Kinder diese Stühle benutzen, um sich aufzuprallen. Babys in diesen Sitzen sitzen nicht noch. Sobald die Entdeckung sie die Sitzmaßnahme wechselvoll treffen kann, verschieben sie wechselvolles und jedes Mal wenn sie im Stuhl erhalten, verschieben sie wechselvolles. Diese scheint auch, zu sein eine „zugehörige Einteilung… in Richtung zu einer bestimmten Tätigkeit“, wie für einen Instinkt definiert. Die Kinder ergreifen normalerweise Maßnahmen zur wechselvollen Bewegung. Wegen der elastischen Holding sind der Stuhl, die Bewegungen die Babyursachen rhythmisch.

Wenn wir ein Kind auf einem Bett stehen, beginnt das Kind natürlich, wechselvolles zu verschieben. Wir Erwachsene konnten dem Kind erklären, diese Bewegung zu stoppen, aber die normale Tendenz des Kindes ist, wechselvolles zu verschieben. Wieder scheint diese, zu sein eine „zugehörige Einteilung… in Richtung zu einer bestimmten Tätigkeit“, wie für einen Instinkt definiert. Das Kind beginnt natürlich aufzuprallen.

Ursprüngliche Gruppen ganz über der Erde haben viele laufenden rhythmischen Aktivitäten. Die meisten Aktivitäten für Kinder beziehen rhythmische Bewegung mit ein. Die Majorität der Zeremonien für diese Gruppen beziehen rhythmische Bewegung mit ein. Wenn Dorfbauteile für eine Aufgabe zusammenkommen, führen sie normalerweise diese Aufgaben im Rhythmus zu einem Lied durch. Ursprüngliche Gruppen alle haben eine starke Tendenz, in allen Aktivitäten (Arbeit, Spiel und Zeremonie) rhythmisch zu sein. Wenn alle diese ursprünglichen Gruppen um die Welt sich stark auf rhythmische Bewegungen konzentrieren, ist dieses ein anderes Beispiel einer „zugehörigen Einteilung… in Richtung zu einer bestimmten Tätigkeit“, wie für einen Instinkt definiert. Wenn es eine starke Tendenz aller ursprünglichen Gruppen um die Welt gibt, rhythmisch zu sein, kam diese Universaltendenz in Richtung zu den rhythmischen Aktivitäten nicht ungefähr zufällig. Es muss eine biologische Anforderung geben irgendeiner Art, damit alle diese rhythmischen Aktivitäten über ursprünglichen Gruppen so allgemeinhin sind.

Eine afrikanischen Leute haben eine wundervolle rhythmische Aktivität für Jungen. Sie stehen in einem Kreis, der die Rückseite des Jungen nahe bei ihnen gegenüberstellt. Sie setzen ihre rechte Hand auf die rechte Schulter des Jungen in Frontseite ein und heben ihr linkes Bein an. Sie benutzen ihre linke Hand, um das linke Bein des Jungen vor ihnen zu nehmen. Jetzt alle sind Jungen, die auf ihren rechten Beinen, in einem Kreis balancieren. Der Führer beginnt das Lied, das zu dieser Aktivität gehört, und die Jungen fangen an, in Einklang zum Schlag des Lieds zu springen. Die Gruppen der jüngeren Kinder springen einige Zoll, und die Gruppen der älteren Kinder springen 12 bis 15 Zoll hoch. Sie setzen das rhythmische Springen, in Einklang fort, bis eine von ihnen den Rhythmus verliert und alle Jungen unten fallen. Normalerweise fallen die Jungen auf die Person, die den Rhythmus verliert. Diese Aktivität unterrichtet Gruppenrhythmus und liefert energischen Gleichen Druck, guten Rhythmus zu haben.

Wir haben gesehen, dass rhythmische Aktivitäten scheinen, über ursprünglichen Gruppen auf der ganzen Erde normal zu sein. Wir haben gesehen, dass Erwachsene und Kinder und Kinder rhythmische Aktivitäten beginnen und beibehalten. Wir haben gesehen, dass Kinder um rhythmische Aktivitäten bitten. Wir haben gesehen, dass auf der ganzen Erde ursprüngliche Gruppen rhythmische Aktivitäten für alle Bauteile von der Leute hervorheben. Und, obwohl wir kultureller vorangebracht werden können, Pastetchen-backen Sie, Springenseil zusammen und aufprallen und schaukeln und tanzen und zur Musik, und zu anderen rhythmischen Aktivitäten Hand-klatschen, bleiben weiterhin völlig vorhanden in unseren modernen Gruppen.

Wir wissen von unserer Berufserfahrung, dass gutes rhythmicity direkt mit Korrdination zusammenhängt. Wir wissen auch, dass die mit armem rhythmicity normalerweise betrachtet werden, Entwicklungs- verzögert zu werden. Wenn diese Kinder, die Entwicklungs- verzögert werden, gutes rhythmicity erlernen, heben sie, wo sie Entwicklungs- fest waren auf und fangen an, auf eine normale Art zu reifen.

Wir glauben, dass es einen rhythmicity Instinkt gibt, und die biologische Notwendigkeit, die diesen Instinkt unterstützt, ist für die passende Entwicklung einiger rhythmischer Oszillatoren im Gehirn; diese rhythmischen Oszillatoren sind für Korrdination und gute körperliche Leistung erforderlich. Wir glauben, dass diese rhythmischen Oszillatoren die biologische Maschine sind, die das Arbeiten des normalen Entwicklungsprozesses beibehält.

Wir wissen fortgesetztes das, beginnt passende rhythmische Aktivitäten wieder und wartet diese Oszillatoren. So ist die biologische Notwendigkeit für die passende Entwicklung dieser Oszillatoren, die passende menschliche Entwicklung und Fälligkeit antreibt und die laufende Pflege der Korrdination und der guten körperlichen Leistung einer Person antreibt.

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