كيف يكون أطفالك يتمّون ؟ إن هم يكون يتمّون جيّدا ، بعد ذلك أنا يوقن أنت إحساس جيّدة حول ك [برنتينغ]. إن هم يكون لا يتمّون جيّدا ، ماذا يكون أنت يقولبنفسي حول ك [برنتينغ] ؟

"أنا سوفت يتلقّى كنت هناك ل هم أكثر."

"أنا سوفت يتلقّى كنت يستعصي/يتيح على هم."

"أنا سوفت يتلقّى كنت [ست-ت-هوم] أم."

"أنا [شوولدن] قد أنفق ’ [ت] كثيرا وقت في عمل."

"أنا سوفت يتلقّى ثبتت حدود جيّدة."

… وهكذا فوق.

مع ذلك أتمّ كثير والد الجيّدة هم استطاعوا ، واستمرّت يتمّ الجيّدة هم يستطيعون. بيانات مثل أنّ فوق فقط نادلة أن يخلق شعور بالذنب. والحقيقة أنّ إن أنت كنت قد عرفت كيف إلى يحسن هو ، أنت على الأرجح تلقّى ، لذلك يضرببنفسي فوق ل لا يعرف على نحو أفضل نفاية نافعة طاقة.

غير أنّ [إفن يف] أنت كنت قد كنت "مثاليّة" والد - إن هناك يكون هذا شيء - طفلتك أمكن ساكنة يتلقّى مشاكل. الإعتقاد أنّ كاملة يخلق [برنتينغ] أطفال كاملة إعتقاد زائفة يؤسّس على آخر إعتقاد زائفة [- ثت] نحن نتلقّى تحكم على أخرى الناس.

هناك اثنان مشاكل مع يفكّر أنّ أنت يستطيع كنت والد كاملة وأنّ سيخلق هذا أطفال كاملة:

1. كلّ من نا خلال يتطوّربنفسي - نحن عمل [إين بروغرسّ]. ما لم أنت تكون تماما ينار يكون ، [إي.] أحد ما بلا أنا ، ما من [ووونددنسّ] ، ما من إصدارات في كلّ (يلتقي أنا يتلقّى أبدا هذا شخص!)، يحضر أنت ك خاصّة إصدارات داخل علاقتك مع أطفالك. أنت تحضر ك خاصّة يكيّف ، زائفة إعتقاد ، خوف ورغبات لتحكم على يحصل حالة حبّ ويتفادى ألم. يعطي أنّ نحن الدور نماذج لأطفالنا ، هناك ما من طريق أنّ [أونهلد] [ث ويلّ] لا امتصّت بعض من نا إصدارات. [إفن يف] أنت تدير أن يعاملهم مع حالة حبّ غير مشروط ، تكون أنت يمكن أن يعاملبنفسي مع حالة حبّ غير مشروط ؟ و [إيف نوت] ، هم مرجّحة أن يعلم أن يعاملبنفسي الطريق أنت تعاملبنفسي - [نو متّر هوو] [ووندرفولّي] يعاملهم أنت.

2. لا [كم ينتو] أطفال هذا حياة كأردوازات فارغة. هم يأتون داخل مع هم خاصّة أرواح فريد. أيّ شخص الذي قد تلقّى أكثر من يعرف واحدة طفلة أنّ كلّ طفلة يأتي في تماما مختلفة ، مع [مي ور مي] خاصّة طرق فريد من يكون في العالم. لذلك ، ماذا أنت تتمّ مع واحدة طفلة أنّ يبدو أن يعمل هكذا جيّدا ، يمكن لا يعمل جيّدا في كلّ مع آخر طفلة. ما لم أنت تكون جدّا حسّاسة ويمكن أن يكون بشكل حادّ وفّقت داخل كلّ طفلة ، هو مرجّحة أنّ أنت يمكن افتقدت المشعرات من ما طفلة فرديّة يحتاج. لذلك ، بينما نحن نحتاج أن يأخذ يشبع مسؤولية لإختبارنا ول يكون مثل ودود بما أنّ نحن يستطيع كنت ، نحن يستطيع لا يأخذ مسؤولية لطفلة إختبار بخصوص الذي هو أو هو يريد أن يكون.

إن أطفالك يكون لا يتمّون جيّدا ، هو بالتّأكيد مهمّة أن يتمّ جميعا أنت يستطيع أن يساعد. هذا يعني:

1. يساندهم في يستلم المساعدة يحتاج هم إن هم يكونون يتوفّر لمساعدة.

2. يعتنق ك خاصّة يعلم سفر. ال كثير مسؤولية أنت تأخذ ل ك سعادة ورفاه ، الجيّدة دور نموذج أنت تصبح ل هم ، [رغردلسّ وف] عمرهم. حتّى بالغ أطفال يستطيع ساكنة علمت من أنت كيف أن يبدأ أن يأخذ مسؤولية ل بنفسي.

يتمّ يشعر مذنبة لأطفالك مشاكل ليس فحسب لاشيء أن يساعدهم ، هو يستطيع حتّى ضرّرتهم. يشير شعور بالذنبك أنّ أنت تشعر مسؤولة ل هم ، وهم يمكن كنت أكثر من يريد أن يلوم أنت لمشاكلهم. يشعر مذنبة شكل من يمكّن ، أيّ يكون أبدا مفيدة إلى أيّ شخص. بينما هم يكون يعيشون مع أنت ، أنت بالتّأكيد مسؤولة ل يزوّد يهتمّ ويصحّ بيئة ل هم. غير أنّ أنت يستطيع لا يأخذ مسؤولية للإختبار هم يجعلون - لا يتلقّى أنت هذا تحكم. إن أنت تعلم أن يأخذ عناية ودود من بنفسي بوجه إختبارهم ، يزوّدهم أنت مع الفرصة أن يعلم أن يأخذ عناية ودود من بنفسي.

مواد قابل للمحافظة حيّة @ http://www.articlegarden.com